研究预期

在课堂上有效的学习环境，条件是由通过wildern研究期望知道给学生。在最近几年，这一预期有效的学习已经发展工作人员与学生的帮助。我们强调需要对学生是“乐于学习”和“准备工作”，这意味着积极的态度，行为和学习习惯。期望是给所有的学生在一年的开始，并将我们从学生所期望的标准。

学年期间，我们重点星期，当码研究的一个方面，当选为工作人员和学生的特别考虑。

装备每节课

准备在家里开始时袋包装。学生应该在课堂上与到达：

• 学生策划者 
• 钢笔 
• 铅笔 
• 统治者 
• 橡胶 
• 卷笔刀 
• 彩色铅笔 
• 字典 
• 计算器 
• 练习本/文件夹

一些科目需要等专用设备。科任老师会告诉你关于这个孩子。

以上所有的学生都应该有一个积极的态度。

以及提出的工作

科任教师可给予有关的工作，但学生应该记得特别说明：

• 下划线标题和副标题 
• 添加日期 
• 总是写在黑/蓝墨水和整齐地 
• 检查精度 
• 画铅笔 
• 留有一定的余量左侧 
• 添加标题或标签，任何图表和插图 
• 保持清洁的工作

教室习惯

学生应：

• 及时到达 
• 准备立即开始 
• 静静地听老师 
• 静静地听学生说话全班 
• 照顾教室和资源
• 离开课有序推进

工作检查

学生应：

总是花五分钟查看工作。也许别人可以帮助。其目的是提高每份工作由完成： -

• 划掉一个整齐的格线的任何错误，并添加修正 
• 使用字典检查特别是拼写和主题单词 

问题要问：

• 我已经完成了任务？
• 我才明白该怎么做？
• 我需要寻求帮助？
• 是我的工作整洁和为他人后续安排的？
• 这是最好的，我可以做什么？

自学习惯

自主学习是学习的一个很重要的组成部分。学生应该找到他们不会特别是从电子设备分心的地方。

他们也应该记住：

• 安排自己的时间 
• 用他们的学生策划人记下的任务和期限 
• 对自己的工作 
• 使用额外的时间 
• 涉及到其他人的家中，他们必须做的事

并始终处于工作交给时间。