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          研究预期

          在课堂上有效的学习环境,条件是由通过wildern研究期望知道给学生。在最近几年,这一预期有效的学习已经发展工作人员与学生的帮助。我们强调需要对学生是“乐于学习”和“准备工作”,这意味着积极的态度,行为和学习习惯。期望是给所有的学生在一年的开始,并将我们从学生所期望的标准。

          学年期间,我们重点星期,当码研究的一个方面,当选为工作人员和学生的特别考虑。

          装备每节课

          准备在家里开始时袋包装。学生应该在课堂上与到达:

          • 学生策划者 
          • 钢笔 
          • 铅笔 
          • 统治者 
          • 橡胶 
          • 卷笔刀 
          • 彩色铅笔 
          • 字典 
          • 计算器 
          • 练习本/文件夹

          一些科目需要等专用设备。科任老师会告诉你关于这个孩子。

          以上所有的学生都应该有一个积极的态度。

          以及提出的工作

          科任教师可给予有关的工作,但学生应该记得特别说明:

          • 下划线标题和副标题 
          • 添加日期 
          • 总是写在黑/蓝墨水和整齐地 
          • 检查精度 
          • 画铅笔 
          • 留有一定的余量左侧 
          • 添加标题或标签,任何图表和插图 
          • 保持清洁的工作

          教室习惯

          学生应:

          • 及时到达 
          • 准备立即开始 
          • 静静地听老师 
          • 静静地听学生说话全班 
          • 照顾教室和资源
          • 离开课有序推进

          工作检查

          学生应:

          总是花五分钟查看工作。也许别人可以帮助。其目的是提高每份工作由完成: -

          • 划掉一个整齐的格线的任何错误,并添加修正 
          • 使用字典检查特别是拼写和主题单词 

          问题要问:

          • 我已经完成了任务?
          • 我才明白该怎么做?
          • 我需要寻求帮助?
          • 是我的工作整洁和为他人后续安排的?
          • 这是最好的,我可以做什么?

          自学习惯

          自主学习是学习的一个很重要的组成部分。学生应该找到他们不会特别是从电子设备分心的地方。

          他们也应该记住:

          • 安排自己的时间 
          • 用他们的学生策划人记下的任务和期限 
          • 对自己的工作 
          • 使用额外的时间 
          • 涉及到其他人的家中,他们必须做的事

          并始终处于工作交给时间。

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