体育

体育教育使命陈述，“筹集酒吧”：

“为员工和学生创造一个有吸引力的，愉快和挑战的环境。学生对发展和学习有信心的地方，监控，衡量和庆祝参与的地方
渗透到PE.中所做的一切是了解采用和维护健康，积极的生活方式的重要性。

个性化和创意课程鼓励学生参与，享受和发展对重要的重要核心技能和体育知识。广泛的课外计划支持学生在挑战和竞争性环境中开发这些核心技能。

关键阶段3.

在7年级和8年级，学生体验了一个广泛且平衡的课程，在那里他们在各种运动中发展他们的技能。在上半年期间，学生进行了一系列实用的基线评估，使他们能够进入整个KS3的单位样本。

学生参加了一系列活动，包括对手，游泳，私人生存，体操，健康的积极生活方式，罢工和田径和田径运动。

关键阶段4.

In 关键阶段4. (Years 9, 10 & 11), students participate in PE. 通过 selecting from a series of sports pathways including offsite activities such as bowling and golf. Students, through their participation, are encouraged to acquire a more in-depth knowledge of their chosen sports and enhance their performance levels alongside developing an understanding of the importance of a healthy active lifestyle.

除了他们的核心体育计划（上文）外，学生还可以选择遵循体育教育的考试课程。 PE部门提供考试课程，包括GCSE PE和BTEC运动;所有迎合学生的学习需求，他们有能力和热情进一步发展他们在体育教育中的学习。 PE.部门在这些考试中达到全国平均水平。

GCSE PE.具有价值30％的实际组成部分的整体考试等级。以下一些实用活动的示例如下：

足球
r
勒巴尔
曲棍球
篮球
羽毛球
蹦床
乒乓球
手球
竞技
网球
排球
游泳的

Pearson GCSE PE.由4个组件组成，见下文;
组件1：健身和体系（*组件代码：1PE.0 / 01）
书面考试：1小时45分钟
36％的资格
90分钟

内容概述
●主题1：应用解剖和生理学
●主题2：运动分析
●主题3：体育培训
●主题4：使用数据
组件2：健康和性能（*组件代码：1PE.0 / 02）
书面考试：1小时15分钟
24％的资格
70分钟

内容概述
●主题1：健康，健身和福祉
●主题2：运动心理学
●主题3：社会文化影响
●主题4：使用数据
组件3：实用性能（*组件代码：1PE.0 / 03）
未审查的评估：内部标记和外部主持
30％的资格
105分（每项活动35分）
组件4：个人锻炼计划（PEP）（*组件代码：1PE.0 / 04）
未审查的评估：内部标记和外部主持
10％的资格
20痕

内容概述
●瞄准和规划分析
●进行并监控PE.P
●PE.P的评估
设施与资源

体育设施包括Astro Turf，多用途游戏区（Muga），多用途硬苑区，体育馆，体育馆，健身套房，广泛的播放田和2500万游泳池。

旅行和课外活动

PE.部门在英国和国外组织了一系列旅行：欧洲滑雪旅行，户外活动中心旅行，英国和国外的运动场。

作为学校的丰富计划的一部分，维持了广泛的课外活动计划。这些活动在午休时间和放学后休息前进行。学生将获得“开放式访问”活动，作为代表团队的成员参与当地，县和国家体育比赛。

PE.教师为学生维持的广泛活动，我们正在继续为我们的已经广泛的计划加以为主，为学生提供最大的课外提供。