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          数学

          Vision & Aims of the 数学 Department

          Wildern数学部门的愿景的核心是,数学是一个令人愉快的活动,所有的学生都可以参与和成功。我们的目标是通过定期练习和经验,通过定期做法和经验来制定每个学生的信心和成就。通过实际,调查,口头,书面和问题的活动来提高每个学生的数学思想水平,也对数学的性质,范围和力量升值。 

          鼓励学生使用各种资源,包括书籍,计算机,1:1设备,计算器和数学仪器,以增强他们的学习。还有个人,配对和团体工作的机会,鼓励学生反思他们的学习和进展。

          要求学生在各种上下文中计算,并使用各种数字形式(小数,分数,百分比,负数等),以便深化理解,并开发了程序流利。学生通过以链接方式表现出他们的计算,帮助学生开发他们的数学通信技能,并鼓励他们以口头和书面形式合理地证明他们的理性。 

          寻找数学是一个艰难的纪律的学生得到了很好的支持,并为学生提供了各种早期干预,以确定需要一些额外的支持。

          数学是每个学生总教育的一个组成部分,我们的目标是让所有学生留下我们作为重大个体的人,他们准备进入他们的生活并能够自信地和胜任地使用数学。

          KS3

          7年级和8名学生遵循KS3国家课程。开发和准确使用设备的调查技巧。所有学生都遵循2年的KS3学习计划,并于8月8日坐在8月8日的关键阶段考试结束。学生有效地利用自己的科学计算器以及如何独立地利用ICT来发展他们对数学概念的理解。 

          7年级涵盖的主题:

          • 秋季:
            • n1 - 放置价值,操作顺序和计算
            • A1 - 代数符号,简化表达式和括号
            • GM1 - 线条,角度和形状
            • n2 - 数字的类型,力量,根,使用计算器
            • A2 - 替换和解决方程
          • 春季期刊:
            • GM2 - 措施,单位转换和复合措施
            • P1 - 概率
            • A3 - 序列
            • 修订7年级考试
            • n3 - 探索分数和分数,小数,百分比转换
            • S1 - 收集,代表数据和计算平均值
            • SP1 - 解决涉及区域和周长的问题
          • 夏季学期:
            • n4 - 探索百分比,比例和比例
            • GM3 - 转换
            • A4 - 功能和线性图形
            • GM4 - 建筑和基因座

          8年级的主题:

          • 秋季:
            • GM3 - 转换
            • A4 - 功能和线性图形
            • GM4 - 建筑
            • N5 - 富尔特计算器技能和探索小数
            • SP2 - 计划和海拔
          • 春季期刊:
            • S2 - 应用平均值和解释数据表示
            • A5 - 整数,力量和根源
            • GM5 - 几何推理:线条,角度和形状
            • P2 - 应用概率和公平游戏
            • A6 - 序列,功能和图表
            • GM6 - 周长,面积和体积
          • 夏季学期:
            • N6 - 分数,百分比,比例和比例
            • 修订8年的考试
            • A7 - 公式,身份和方程
            • GM7 - 转换和建筑
            • S3 - 数据调查

          ks4.

          学生在第9年开始学习GCSE数学,并遵循Edexcel 1Ma1教学大纲。这将在他们11年6月的三个终端考试中进行测试。

          在课程期间,学生在五个主要研究领域的KS3中重新审视并扩展他们的学习:

          • 代数
          • 几何
          • 统计与概率
          • 比例和比例

          在整个ks4.中,所有学生都将获得机会,以培养他们将他们的知识应用于解决问题和实际任务的技能。 

          另外,1:1设备和在线资源将用于在适当时加强学习。以下是与MyMaths.co.uk,Vle.Mathswatch.co.uk和Pixl 数学应用程序的链接,我们鼓励学生定期使用的三个在线资源,其登录为我们的学生提供给学校。 

          //www.mymaths.co.uk/

          //vle.mathswatch.co.uk/vle/

          //mathsapp.pixl.org.uk/pma.swf.

          课外旅行

          我们的学生享受各种机会,可以在教室外面参与数学。 

          KS3学生可以通过加入数学 Puzzle Club在670室的午餐时间运行的数学益智俱乐部来使用和发展他们的战略思维。此外,KS3学生可以通过参加每周干俱乐部,在各种令人兴奋的项目中使用他们的科学,数学和技术技巧。

          我们在335室的335岁的PM-4PM中,我们在周一,星期二,周四和周五的课后家庭作业俱乐部运行,我们的数学核心进步助理可用于帮助任何数学作业。星期三下午我们在335室中有3点下午3点的“数字暗惊的人”,数学部门的几名成员可以提供任何数学家庭作业或困难领域的帮助和支持。 

          在7年和8年内,我们为每年集团的最多的学生提供进入UKMT初级数学挑战。在9年和10年内,这进入了UKMT中间数学挑战。我们还向南安普顿大学致命的7-10挑战,近年来我们享受了一些令人愉悦的成功。 10年级学生有机会通过在Barton Peveril College托管的数学宴会以及从一年中的其他活动中举办的竞争性数学。

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