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          课程

          学生按照一个广泛的,平衡的,相关性和差异化课程,将为他们准备的机会,责任和成人的生活经历。

          课程使学生能够:

          • 发展自己的知识,技能和理解
          • 欣赏人类的成就
          • 获得的社会,经济和政治问题的认识 
          • 意识到生命的精神和审美维度 
          • 开发出理性和社会中接受的态度,价值观和信念 
          • 培养学习的意愿和自己适用于研究 
          • 开发的自尊感 
          • 制定学习培养生活技能和属性的独立学习长
          • 做到心中有数,并与参与,地方,国家和国际社会 
          • 了解自己的健康和安全,并体会到的好处,他们做出的选择的风险 
          • 承认,宣传和传承受到社会重视下一代的核心知识和技能 
          • 在现代英国生活做好准备。课程促进民主,法治,个人自由以及相互尊重和宽容那些具有不同的信仰和信念和那些根本英国的值,而不信仰

          我们致力于让学生有机会实现和成功经验;建立健全的,建设性的关系;制定自己的行为负责的意识,分享关心自己的环境和世界作为一个整体。

           

          课程的组织 

          学校课程分为若干学科领域和每一种都有自己的领导直接负责,校长的课程的交付。

          • Years 7 & 8 (KS3)
          • Years 9, 10 & 11 (KS4)

          学校经营与聚焦导师时间计划两个星期,五期的时间表; “更深的挖掘”整合素养,时事“哇周”和表决语音活动。

          根据每年组数字,学生分为三层或四个平行的人群。通常,数学和科学将设置基础上的能力,而所有其他学科都广泛的带状或混合能力的学生。 

          KS3

          在今年7和8,我们的目标是让所有学生的广泛教育在各种各样的学科。在今年7和8名年级学生学习以下科目:

          核心主题

          • 英语
          • 数学
          • 科学
          • 体育
          • 回覆
          • MSS(品德与社会研究)

          基础科目

          • 艺术
          • 计算
          • 设计技术/食品技术
          • 戏剧
          • 舞蹈
          • 法语或西班牙语
          • 地理
          • 历史
          • 音乐

          该课程提供了更大的广度比国家课程要求,虽然时间显著量致力于核心主题。

           

          在今年7,有些学生的综合研究组的成员,并有更多的时间来发展自己的技能素养。这意味着,他们花费在人文和语言课程的时间更少。对一些学生这一计划一直持续到今年8。 

          所有的学生都遵循道德和社会研究课程课程在整个年7月和8,这包括健康教育,包括毒品和性的教育和职业教育和引导公民方面。年8中的过程包括涉及选项对象的选择为关键阶段4(KS4)特定模块。 

          KS4

          在KS4,学生还是保持专注于核心科目 - 英语,数学,科学体育道德和社会研究(MSS),要么一起ICT或MFL,历史和地理以及选择2个基础科目。

          对关键阶段4门课程,每年的信息刊登在春季学期,其次是咨询和指导的全面方案,让学生和家长/监护人可以使灵通的选择。

          所有的学生将有机会获得英语,英语文学和数学GCSE资格。

          在科学,对学生在联合科学或物理,化学和生物的三重认证或者双认证工作。再次学生和他们的家长应以哪种方式最适合每一个人的能力和愿望的过程。

          所有学生在两小时内PE的三个小时,这结合了宗教教育及公民方面,健康教育,包括毒品和性的教育和职业教育和引导我们的道德和社会研究(MSS)当然。不检查这些科目。

          其他2个选项,学生可以从一个广泛的选择,其产生的广泛和平衡的时间表选择。

          目前学生今年9从以下科目中选择: -

          • 技术(美术或摄影)
          • 商业研究 
          • 计算机科学
          • 舞蹈
          • 设计技术(包括纺织品)
          • 戏剧
          • 法国
          • Food & Nutrition 
          • 从头德国
          • ICT
          • 音乐
          • 音乐技术(BTEC)
          • 媒体
          • PE
          • 宗教研究
          • 西班牙语

          科目,在每个选项块可用可能会有所不同,从每年。

          这一计划意味着学生可能获得9个或10 GCSE课程或同等学历。

          课程模式是由秋季学期高级领导团队和州长每年进行审查。 

          学生按照一个广泛的,平衡的,相关性和差异化课程,将为他们准备的机会,责任和成人的生活经历。

          下面的附件会为您提供我们的课程更详细的概述。

          KS3年7家长手册九月2019
          DOCX
          KS3年8父手册七重峰2019
          DOCX
          KS4家长手册2019年9月
          DOCX
          途径小册子2019 - ICT
          途径小册子2019 - MFL

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